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苏少版
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《蒲公英》 2015-09-11 点击:40 评论:0
  • 第 四 课 时教学内容:1、唱:《蒲公英》2、奏:打击乐器演奏:蒲公英教学目标:1、知道什么是三拍子,并能听辨出三拍子的音乐。2、能有感情地演唱《蒲公英》。教学重、难点:听辨三拍子...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《都睡着了》 2015-09-11 点击:19 评论:0
  • 第 三 课 时教学内容:1、听:《都睡着了》2、动:音乐游戏:都睡着了教学目标:1、能安静而有想象力地聆听音乐《都睡着了》,让学生饶有兴趣地去感受乐曲的不同情绪,获得愉快的感受与体...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《草原上》 2015-09-11 点击:21 评论:0
  • 第 二 课 时教学内容:唱:《草原上》教学目标:1、情感价值观:通过对歌曲《草原上》的学习和表演,能让学生感受草原大自然的美引申出对草原的赞美热爱之情。2、过程与方法:歌唱教学模唱...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《水族馆》 2015-09-11 点击:19 评论:0
  • 第六单元 愉快的梦单元分析:本单元以“愉快的梦”为主题。梦境多用来比喻美妙的境界,音乐里梦总是充满幻想的。“幸福的孩子爱做愉快的梦,给快乐插上音乐的翅膀,遨游的梦的世界。”在音乐的...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《邮递马车》 2015-09-11 点击:27 评论:0
  • 第 四 课 时教学内容:1、听:《邮递马车》2、动:律动:邮递马车教学目标:1、体会歌曲的欢快情绪,能够用较快的速度来演唱歌曲。2、体验马车奔驰向前及赶马车邮递员愉快的心情。教学重...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《小鞋匠》 2015-09-11 点击:36 评论:0
  • 第 三 课 时教学内容:1、唱:《小鞋匠》2、动:情景表演:小鞋匠教学目标:1、能用欢快、活泼的声音熟练并有表情地演唱歌曲《小鞋匠》,能用自然的声音、愉快的情绪正确歌唱。2、在音乐...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《三只小猪》 2015-09-11 点击:13 评论:0
  • 第 二 课 时教学内容:听:《三只小猪》教学目标:1、听赏轻音乐《三只小猪》,了解故事情节,感受并想象三只小猪的可爱形象,养成勤劳、勇敢、团结的美德。2、学唱主题歌词部分,学生能带...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《其多列》 2015-09-11 点击:25 评论:0
  • 第五单元 劳动乐单元分析:本单元以“劳动乐”为主题,将音乐表现与劳动的快乐贯穿始终。让学生在音乐活动中感受活泼、欢快的情绪,体验劳动的愉快,并产生把自己的手变成一双勤劳、能干的双手...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《秋虫音乐会》 2015-09-11 点击:55 评论:0
  • 教学内容:我的编创:秋虫音乐会教学目标:在我的编创“秋虫音乐会”中能表现出对自然界声音的关注与喜爱,声音模仿清晰,有节奏感,并能根据手势进行强弱等变化。尝试进行多声部表现,在合作中...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《西伦达》 2015-09-10 点击:17 评论:0
  • 教学内容:1、唱:《西伦达》 2、动:集体舞教学目标: 学唱歌曲《西伦达》,能在教师的指导下尝试设计简单的动作,参与集体舞的学习活动。教学重点:集体舞 教学难点:集体舞;歌曲节奏及...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《白云》 2015-09-10 点击:70 评论:0
  • 教学内容:1、唱:《白云》2、听:《云》教学目标:1、通过两首同题材歌曲《云》《白云》的欣赏、演唱、伴奏,进一步巩固三拍子的节拍感,体验并尝试表此案出节拍的韵律。2、能熟练、有表情...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《火车开啦》 2015-09-10 点击:38 评论:0
  • 第四单元 郊游单元分析:大自然无私的馈赠,总能让孩子们获得神奇而美妙的感受。本单元以郊游为线索组织音乐作品,构思音乐活动,旨在引导学生通过参与,增进对自然、生活的关注与热爱,同时领...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《乒乓变奏曲》 2015-09-10 点击:23 评论:0
  • 教学内容:听:①《乒乓变奏曲》②《溜冰圆舞曲》教学目标:通过欣赏《乒乓变奏曲》和《溜冰圆舞曲》,体验二拍子和三拍子的不同,并能用合乐、协调的身体动作加以表现。感受、体验《乒乓变奏曲...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《拍皮球》 2015-09-10 点击:14 评论:0
  • 教学内容:1、唱:《拍皮球》2、动:我的编创:拍皮球教学目标:1、学习用轻快、跳跃的声音,有表情地演唱《拍皮球》。2、在“编创节奏用于歌曲表现”活动中能大胆地表达自己的创意。综合表...
  • 新苏少版二年级上册音乐教案《儿童在游戏》 2015-09-10 点击:27 评论:0
  • 第三单元 校园节拍单元分析:本单元将视角投向充满阳光和活力的校园生活,以“音乐”“运动”“游戏”为主要载体,展现孩子们朝气蓬勃、健康向上的成长状态。演唱歌曲《拍皮球》《儿童在游戏》...
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