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苏少版《银色的桦树林》教学设计

时间:2011-10-03 9:19:36 点击:

  核心提示:苏少版《银色的桦树林》教学设计课题银色的桦树林 第4 课时( 课型 唱歌 )课时教学目标1、认知:学习用正确的歌唱姿势有感情的演唱歌曲。2、能力:培养学生的演唱水平,表演水平、用打击乐器伴奏的能力。3...
苏少版《银色的桦树林》教学设计

课题
银色的桦树林 第4 课时

( 课型   唱歌 )
 
课时教学目标
1、认知:学习用正确的歌唱姿势有感情的演唱歌曲。

2、能力:培养学生的演唱水平,表演水平、用打击乐器伴奏的能力。

3、情感:培养学生的环保意识。
 
教学重难点

有感情的演唱歌曲。
 
教学准备

钢琴、录音机、助教板等
 
教学方法
1、演唱法;
2、表演法
 
一、唱歌《银色的桦树林》

1.导入新歌:请你说一说我们生活中的污染源。

2、范唱(录音)

3.带领学生有感情的朗读歌词,边读边表演。

4.播放录音范唱,随着音乐一起表演。

5.教师范唱。

6.教师领唱,学生轻声模唱歌曲。

7.小声跟琴学唱歌曲。

8.跟着钢琴伴奏唱歌。

9.说一说歌曲所表达的意思。

10.单独练习最后一句,注意节奏的不同。

11.请学生演唱最后一句。

12、放《银色的桦树林》录音范唱。

13.指导学生创编动作进行表演。

14.学生上台表演。

15.播放录音范唱,带领学生歌表演。

16、分组,练习歌表演《银色的桦树林》。

17、分组让学生上台表演,下边学生伴唱,伴奏。

18、练习用打击乐器伴奏。

19.老师上台和学生一起表演,底下学生模仿、伴唱,伴奏。

二、下课。

小结,对学生进行想教育。

作者:佚名 来源:不详

 

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