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《甜甜的大家园》教学设计

时间:2011-10-03 9:22:18 点击:

  核心提示:《甜甜的大家园》教学设计教学内容:演唱《甜甜的大家园》教学目标:用欢快喜悦的情绪,明亮的声音演唱《甜甜的大家园》。通过演唱《甜甜的大家园》了解祖国幅员辽阔,物产丰富,加深对祖国的热爱之情。教学重难:自...
《甜甜的大家园》教学设计

教学内容:演唱《甜甜的大家园》

教学目标:

用欢快喜悦的情绪,明亮的声音演唱《甜甜的大家园》。

通过演唱《甜甜的大家园》了解祖国幅员辽阔,物产丰富,加深对祖国的热爱之情。

教学重难:自然表现对歌曲的情绪风格的理解

教学过程:

创设情景激情导入

师:又来到我们共同跳舞歌唱的时刻,让我们一起来唱起来,跳起来。《青春舞曲》

学唱歌曲《甜甜的大家园》

1、听《甜甜的大家园》

2、歌词分析:什么甜?

在听感受歌曲情景?脑海中浮现怎样的画面?

用美丽的心情哼唱歌曲?

根据哼唱的旋律给歌曲分段。初步感受各个部分旋律特点。

根据各个部分旋律特点学唱歌曲旋律。

填上歌词进行学唱。

有感情地演唱歌曲,并且进行评价。

用喜欢的乐器即兴伴奏并记下节奏型。

歌词创编

课后反思:

    要对学生的视唱能力进行训练,提高学生的音准水平。学生再六年级阶段应该要重视一定量的知识学习,并通过一些学生易于接受的方式,同样要激趣,要激励性的语言.

作者:佚名 来源:不详

 

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