您现在的位置:首页 >> 音乐教案 >> 其他版本 >> 内容

《我的中国心》 音乐教案

时间:2011-10-22 21:14:10 点击:

  核心提示:1: 〖教学目标〗1.知道华人、华侨遍布世界各地,以中国人勤劳、刻苦的美德创建并开拓着事业,为所在国家的建设与发展做出的努力。  2.知道海外华人、华侨有着割舍不断的祖国情结,并把中华文化传播到世界各...
1: 〖教学目标〗
1.知道华人、华侨遍布世界各地,以中国人勤劳、刻苦的美德创建并开拓着事业,为所在国家的建设与发展做出的努力。
  2.知道海外华人、华侨有着割舍不断的祖国情结,并把中华文化传播到世界各地,为祖国的发展做出了巨大的贡献。
〖教科书分析〗
参见第188~191页。
〖教学准备〗
  1.歌曲录音:《我的中国心》。
  2.工艺品:中国结
  3.了解一些有关海外华侨和外籍华人的爱国事迹。
〖教学活动及过程〗
  1.播放歌曲录音《我的中国心》。
  2.导入讨论。“你们听到过这首歌曲吗?你们明白这首歌曲的含义吗?”(这首歌曲表达了浪迹世界各地的华人、华侨对中国的深厚情感。)
  3.阅读教科书第88页“爸爸的话”和华侨、外籍华人在世界上的分布图,知道华人在世界各地的分布。
  4.出示工艺品中国结或观察教科书第89页照片中的中国结,并讨论:“这是什么工艺品?它表明的是什么意思?”(这是中国结,它寄托着所有华夏子孙对中国割舍不断的情结。)
  5.阅读教科书第89页豆博士的话。
  6.交流讨论。“华人分布在世界各地,勤劳刻苦是我们中华民族的共同品质。那么,走遍世界的中国人表现出的是怎样的特点呢?”帮助学生认识到:(1)海外华人、华侨以他们的勤劳、刻苦不懈地创建和开拓着,为所在国家的建设和发展做出了自己的贡献;(2)海外华人、华侨把中华文化传播到世界各地,并发扬光大;(3)海外华人、华侨都有着割舍不断的中国情结,只要有条件,他们就会为祖国的建设、发展贡献自己的力量。
  7.交流讨论:“你们的亲友中有海外华人、华侨吗?你们知道他们的情况吗?”
  8.教师总结。


《我的中国心》教案

(一)、引入新课:
1、教师要充分注意“教学导入”环节的重要性,精心设计。通过FLASH的彩色画面启发学生的想象力,请你仔细聆听下面的歌曲,听后用语言描述自己的感受;
2、播放《爱我中华》FLASH
(二)、学习目标:
一、知识目标:
A、学唱歌曲《我的中国心》; 低
B、了解声乐的演唱形式; 中
C、体验歌曲的情绪以及对音乐的理解和表现能力; 高
二、重点与难点:
1、体验歌曲的情绪。
2、分辨演唱形式。
(三)、音乐知识:
声乐的演唱形式
1、 独唱:一个人演唱的形式。
歌曲《笔记》周笔畅
2、 齐唱与轮唱:由两个以上或更多的人演唱同一个旋律。
歌曲《保卫黄河》
3、 重唱:多声部的作品,根据声部可分为二重唱、三重唱等。
歌曲《半个月亮爬上来》黑鸭子组合 《走》彝人制造组合
4、 对唱:两个人或两组人作对答式的演唱。
歌曲《河边对口曲》
5、合唱:包括几种形式
A、 混声合唱:四个声部的演唱(女高、女低、男高、男低)。
歌曲《中国颂》
B、 同声合唱:男生合唱、女声合唱、童生合唱。
歌曲《蓝色多瑙河》女声两声部
C、领唱加合唱:一领众和形式。
D、小合唱:人数较少的合唱。
E、无伴奏合唱:无乐器伴奏,由纯人声演唱的合唱。
歌曲《牧歌》
(四)、感受鉴赏:
1、播放歌曲《我的中国心》。请学生仔细聆听,用语言描述歌曲所表达的情绪。
2、作品简介:
《我的中国心》由黄沾词、王福龄曲。在[本站原创]回归大陆,与家乡亲人团聚!但是以陈水扁为代表的台弯当局不顾广大台湾同胞的心声,一意孤行,妄图把台湾从中国分裂出去。作为期盼和平统一的中国人我们能不能答应?

(五)唱歌曲

2、师生起立,同唱《我的中国心》!

作者:不详 来源:网络

 

  • E728音乐教学网(www.e728.net) © 2017 版权所有 All Rights Reserved.
  • 建设本站旨在服务广大音乐工作者,大部分内容来自网络,如果侵犯到您的权益请来函告知,我们将马上删除并向您致歉。转载本站原创文章,请注明出处。

    Email:342584344@qq.com 站长QQ:342584344赞助链接:畅春学园网上书城畅春学园外文原版书城

    苏公网安备 32118102000063号

    3号

  • 苏ICP备14012781号-1