您现在的位置:首页 >> 音乐教案 >> 苏少版 >> 内容

优秀教学设计《清津浦船歌》 E728音乐教学网

时间:2012-09-29 15:40:35 点击:

  核心提示:一、教学内容:唱:《清津浦船歌》(朝鲜)二、教学目标:1.在欣赏、唱歌接触朝鲜及亚洲各地具有的民族特点和代表性的音乐,感受音乐的不同风格,扩大音乐文化视野,从音乐中领略亚洲各地的人文风情。2. 在鉴赏...

一、教学内容:

唱:《清津浦船歌》(朝鲜)

二、教学目标:

1.在欣赏、唱歌接触朝鲜及亚洲各地具有的民族特点和代表性的音乐,感受音乐的不同风格,扩大音乐文化视野,从音乐中领略亚洲各地的人文风情。

2. 在鉴赏亚洲音乐的地域与风格特征时有一定的识别能力。

3.能流畅地演唱歌曲《清津浦船歌》,熟悉本节课所介绍的歌,乐曲的主题,能唱、奏其中的部分旋律。

三、教学重点、难点:

1. 体验亚洲各地音乐的不同风格。

2.熟悉具有代表性的亚洲歌曲、乐曲的主题。

四、课前准备:

多媒体、钢琴、打击乐器、课堂乐器等。

五、教学过程

(一)激趣导入

1、播放音乐《大长今》主题曲片段。

问:这是哪部电视剧中的音乐。(大长今)

2、出示答案,歌词,要求学生轻声哼唱。

3、体会歌曲的节奏感,分辨是几拍子的音乐。并且复习三四拍拍号的意义,强弱规律,及划拍法。

4、歌曲是一首描写朝鲜历史上第一位女性御医——徐长今的故事,关于朝鲜,你了解多少?

幻灯片出示,朝鲜地图,了解其地理位置。人文艺术等等。

(二)新授歌曲

1、今天我们也来学习一首朝鲜的歌曲。出示课题《清津浦船歌》

2、初听音乐,了解歌词的大致内容。

3、歌词教学。学生朗读第一段歌词。

4、复听音乐,体会歌曲的律动感。学生可以轻声哼唱旋律。

5、跟琴学唱歌曲。教师唱一句,学生唱一句。注意部分歌词中的附点。

6、学生边划拍,边连起来演唱整曲。(可适当放慢节奏)

引导,提示:

还可以用什么方式来给歌曲打拍子呢?

从歌曲意境上来分析。船歌,划桨的动作,坐船的摇曳感。

男生用划桨的动作,女生用轻摆身体的姿势律动这首曲子,感受歌曲的韵律。

7、完整的演唱歌曲。

(三)欣赏《阿里郎》

1、播放视频,学生欣赏。

2、体会并与《阿里郎》风格作比较。

(四)拓展练习:

判断三组乐曲分别是亚洲哪个国家的音乐。

(五)课堂小结:

今天我们学习了朝鲜歌曲《清津浦船歌》,感受到了能歌善舞的朝鲜人民的热情,以及他们的勤劳,智慧;同时还初步接触到了亚洲其他国家的一些经典的代表音乐。希望大家平时能更多的接触这些不同国家的音乐文化遗产,不断的充实自己。

作者:不详 来源:网络

 

  • E728音乐教学网(www.e728.net) © 2017 版权所有 All Rights Reserved.
  • 建设本站旨在服务广大音乐工作者,大部分内容来自网络,如果侵犯到您的权益请来函告知,我们将马上删除并向您致歉。转载本站原创文章,请注明出处。

    Email:342584344@qq.com 站长QQ:342584344赞助链接:畅春学园网上书城畅春学园外文原版书城

    苏公网安备 32118102000063号

    3号

  • 苏ICP备14012781号-1